El desarrollo curricular de inglés a través de las tecnologías de la información y comunicación.
| Contribuinte(s) |
Roldán Tapia, Antonio Rafael IES Alhaken II; Calle Manuel Fuentes Bocanegra, s. n.; 14005 Córdoba; |
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| Data(s) |
08/05/2013
08/05/2013
2005
01/03/2009
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| Resumo |
Elaboración de una guía didáctica que complemente el diseño curricular de inglés para la ESO, utilizando las TIC, fundamentalmente internet, como instrumento de aprendizaje de una segunda lengua y los elementos culturales de la misma. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/481 AN PIN-042/03 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #nuevas tecnologías |
| Tipo |
Innovación |
