Alfabetización científica-tecnológica de estudiantes en secundaria utilizando las tecnologías de la información y de la comunicación.
Contribuinte(s) |
Lupión Cobos, Teresa IES Ciudad Jardín; Calle Lágrima, 3; 29014 Málaga; +34952653042; +34952653042; 29700795.averroes@juntadeandalucia.es |
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Data(s) |
08/05/2013
08/05/2013
2003
09/10/2008
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Resumo |
Se presenta memoria final de proyecto educativo que propone el uso de un software educativo de mercado para la alfabetización del alumnado a través de una serie de áreas de conocimiento. Se realiza en el IES Ciudad Jardín en Málaga. Los objetivos son: motivación e interés por las disciplinas; desarrollar habilidades de expresión verbal y escrita, exigibles a su edad y situación académica; disponer de las capacidades necesarias para generar algún proceso deductivo y-o inductivo en cualquier disciplina; comprender e integrar procesos lógicos científicos, tecnológicos y sociales; adquirir hábitos y técnicas de estudio que den buenos rendimientos en calidad de información y de formación; alcanzar el vocabulario necesario y conocer los medios para obtenerlo; formar al mayor número de alumnos en el manejo de las nuevas tecnologías; aprender a relacionarse con otras personas y a participar en actividades de grupo con actitudes solidarias y tolerantes; utilizar las fuentes de información de forma autónoma y crítica; interpretar y producir con propiedad, autonomía y creatividad, mensajes que utilicen códigos científicos y técnicos; producir simulaciones informáticas que les permitan una mejor comprensión de la materia a estudiar. |
Identificador |
p. 24-25 http://hdl.handle.net/11162/400 AN |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #alfabetización #aplicación informática #nuevas tecnologías #medios de enseñanza #participación de los estudiantes |
Tipo |
Innovación |