Déficits sociolingüísticos como barreras de interculturalidad e intraculturalidad.
| Contribuinte(s) |
Merino Morales, Ildefonso CEIP La Aduana; Ctra. de Villaviciosa, Km7; 14012 Córdoba; +34957276039; +34957276039; 14500145.averroes@juntadeandalucia.es |
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| Data(s) |
08/05/2013
08/05/2013
2003
14/08/2008
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| Resumo |
Se presenta memoria final de proyecto educativo que propone el desarrollo de un proyecto de integración cultural del alumnado árabe mediante el diagnóstico de su situación social y de su competencia lingüística en el dominio del idioma español y la elaboración de materiales curriculares. Se realiza en el CEIP La Aduana en Córdoba. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/370 AN |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #integración cultural #enseñanza de lenguas #elaboración de medios de enseñanza #proyecto educativo de centro |
| Tipo |
Innovación |
