Aprendemos a comportarnos correctamente desde educaci??n infantil
Data(s) |
08/05/2013
08/05/2013
2007
12/05/2009
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Resumo |
Se presenta experiencia educativa que propone la adquisici??n de h??bitos de comportamiento y convivencia del alumnado de infantil. Se realiza en el CEIP Federico Garc??a Lorca en G??ev??jar, Granada. Los objetivos son: coordinar y cooperar con nuestros compa??eros y compa??eras; conocer y consolidar una formaci??n te??rica sobre el aprendizaje cooperativo; comprobar si son adecuados nuestros planteamientos te??ricos a nuestro alumnado; elaborar materiales motivadores y favorecedores de la actividad creativa de los alumnos y alumnas; conocer, interiorizar y llevar a la pr??ctica normas de convivencia adecuadas; aprender a utilizar estrategias de resoluci??n de conflictos, detectando el conflicto y posibles alternativas de soluci??n; favorecer la mejor comprensi??n de sus hijos e hijas; potenciar y mejorar la relaci??n y comunicaci??n con la escuela. |
Identificador |
p. 9 1885-6667 http://www.cepgranada.org/~inicio/revista/articulos/n7_07_155.pdf http://hdl.handle.net/11162/345 GR-2475-2005 AN |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista digital pr??ctica docente. Granada, 2007, n. 7, julio-septiembre |
Direitos |
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Palavras-Chave | #norma #h??bito de aprendizaje #comportamiento del estudiante #aprendizaje social #cooperaci??n #medios de ense??anza |
Tipo |
Art??culo de revista |