Biling??ismo en educaci??n infantil y primaria
| Data(s) |
08/05/2013
08/05/2013
2007
12/05/2009
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| Resumo |
Se presenta experiencia educativa que pretende introducir el idioma ingl??s como un elemento m??s presente en el aula. Se realiza en el CEIP San Jer??nimo en Fuentes de Cesna, Granada. Los objetivos son: actitud positiva hacia personas de otros pa??ses; aprender y conocer los aspectos culturales y sociales de los pa??ses de habla inglesa; potenciar un pensamiento m??s abierto al conocer las distintas formas de pensar y de actuar de ciudadanos de otros pa??ses; ser conscientes de las situaciones multiculturales normales en otros pa??ses; adquirir seguridad para enfrentarse a determinadas situaciones en el futuro. |
| Identificador |
p. 7 1885-6667 http://www.cepgranada.org/~inicio/revista/articulos/n7_07_145.pdf http://hdl.handle.net/11162/334 GR-2475-2005 AN |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista digital pr??ctica docente. Granada, 2007, n. 7, julio-septiembre |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #biling??ismo #lengua inglesa #educaci??n inter-cultural #educaci??n de la primera infancia #aula #medios de ense??anza |
| Tipo |
Art??culo de revista |
