Competencia lingüística y enseñanza de la lectura y escritura.


Autoria(s): Barragán Vicaria, Catalina
Data(s)

08/05/2013

08/05/2013

2008

25/06/2012

Resumo

Monográfico con el título: 'Competencias Educativas'. Resumen basado en el de la publicación

La competencia lingüística en el currículo español se refiere a la utilización del lenguaje como instrumento tanto de comunicación oral y escrita como de aprendizaje y de regulación de conductas emocionales. Su contribución a la formación de saberes y conocimiento es fundamental ya que es un instrumento de comunicación y de aprendizaje por excelencia que ayuda a la organización del pensamiento, al establecimiento de relaciones y a aprender a lo largo de la vida. Teniendo en cuenta estas consideraciones, la competencia lingüística se perfila, sin lugar a dudas, necesaria para la adquisición de las demás, y por tanto para el desarrollo personal y social de los sujetos.

Identificador

1139-5044

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/educacion/portal/com/bin/Contenidos/IEFP/ANDALUCIA_EDUCATIVA/ANDALUCIA_EDUCATIVA/1214912599035_en_portada.pdf

http://hdl.handle.net/11162/265

SE-2194-1996

Idioma(s)

spa

Relação

Andalucía educativa. Sevilla, 2008, n. 66, abril ; p. 31-33

Direitos

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Palavras-Chave #aprendizaje #competencia comunicativa #lectura #escritura #conocimiento
Tipo

Artículo de revista