El uso didáctico de la prensa en el aula y su aportación a las Competencias Básicas.
Data(s) |
08/05/2013
08/05/2013
2009
03/05/2012
|
---|---|
Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se ofrece, por un lado, una reflexión sobre la importancia de incluir la prensa en el aula no sólo por la enorme variedad de posibilidades didácticas que genera sino además por la aportación para la consecución de las competencias básicas. Por otro lado, se muestra una propuesta para el uso de la prensa en los centros educativos (ESO y Bachillerato) por lo que puede servir de ejemplo y de gran utilidad para muchos profesores que pretendan llevar a cabo alguna práctica docente a partir de este medio de comunicación. |
Identificador |
p. 17 1887-3413 http://pakenredes.cepalcala.org/upload/file_aj27_04_09_6_48_04.pdf |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
P@k-en-redes. Sevilla, 2009, v. 1, n. 4, enero ; 17 p. |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #prensa #sistema de valores #destrezas básicas #hábito #percepción social |
Tipo |
Artículo de revista |