Cómo mejorar la Motivación de nuestro alumnado?


Autoria(s): Tejeiro Gallego, Federico; Fernández Sánchez, Bernardo
Data(s)

08/05/2013

08/05/2013

2011

27/04/2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se pretende brindar orientaciones que permitan a los docentes de diferentes niveles educativos analizar sus propias prácticas educativas y, asumiendo como substrato teórico la teoría motivacional de la atribución de Deci y Ryan, aprender a generar pautas de actuación en el aula que fomenten una mayor motivación por aprender en su alumnado. Para ello se cuenta el modelo de análisis desarrollado por los autores y sus conclusiones, encontrando diferentes cambios prácticos a realizar.

Identificador

p. 15

1887-3413

http://pakenredes.cepalcala.org/upload/file_aj15_11_11_11_23_27.pdf

http://hdl.handle.net/11162/230

Idioma(s)

spa

Relação

P@k-en-redes. Sevilla, 2011, v. 1, n. 10, octubre ; 15 p.

Direitos

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Palavras-Chave #motivación #teoría de la educación #fracaso escolar #profesor
Tipo

Artículo de revista