Día a día : coeducando en infantil.
Data(s) |
08/05/2013
08/05/2013
2007
21/10/2008
|
---|---|
Resumo |
Se describe experiencia educativa de Educación Infantil que pretende conseguir la igualdad sexual a través de actividades coeducativas. Se realiza en el CEIP Padre Manjón en Huétor Tájar, Granada. Los objetivos son: valorar los juegos y juguetes que desarrollen actitudes y comportamientos de cooperación, amistad, respeto a las diferencias y relaciones de igualdad; utilizar un lenguaje no sexista al dirigirnos al alumnado; fomentar la práctica de juegos en los que los niños y niñas se involucren conjuntamente; realizar un buen análisis de los cuentos que se utilizan en Educación Infantil; fomentar que padres y madres respeten la igualdad entre sus hijos e hijas; promover en el alumnado una visión más crítica de la televisión; educar a los niños y niñas de hoy para que mañana sean hombres y mujeres capaces de compartir el trabajo de dentro y de fuera de casa así como la educación de sus hijos e hijas sin hacer valoraciones en función del sexo al que pertenezcan sino a sus capacidades intelectuales y humanas. Está dirigido al profesorado. |
Identificador |
p. 17-18 1885-6667 http://www.cepgranada.org/~inicio/revista/articulos/n6_07_97.pdf http://hdl.handle.net/11162/212 GR-2475-2005 AN |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista digital práctica docente. Granada, 2007, n. 6, abril-junio |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #coeducación #educación de la primera infancia #desarrollo de la personalidad #educación familiar #medios de enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |