Reflexiones sobre el Aprendizaje Cooperativo en el Trabajo por Proyectos.


Autoria(s): Vilà i Suñé, Montserrat
Data(s)

08/05/2013

08/05/2013

2006

10/04/2012

Resumo

Monográfico con el título: 'Colaboración en el aula, aprendizaje en grupo'. Resumen basado en el de la publicación

Se abordan algunos aspectos de la modalidad de Trabajo por Proyectos y el papel que puede tener en la innovación didáctica. Un proyecto es un plan de trabajo escogido con el objetivo de hacer algo que interesa, ya sea un problema que se quiere resolver o una tarea que se desea llevar a cabo de forma colaborativa en el aula. El trabajo por proyectos es cada vez más frecuente en los centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Sin embargo, hay distintas maneras de tratar este enfoque en las programaciones y en las clases.

Identificador

1139-5044

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/educacion/portal/com/bin/Contenidos/IEFP/ANDALUCIA_EDUCATIVA/ANO2006/N57/1215607273116_enportada.pdf

http://hdl.handle.net/11162/178

SE-2194-1996

Idioma(s)

spa

Relação

Andalucía educativa. Sevilla, 2006, n. 57, octubre ; p. 31-33

Direitos

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Palavras-Chave #aprendizaje #trabajo en equipo #método de proyectos #evaluación #motivación
Tipo

Artículo de revista