Centros escolares y familias en las sociedades multiculturales.
| Data(s) |
08/05/2013
08/05/2013
2007
04/04/2012
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'La educación en una sociedad multicultural'. Resumen basado en el de la publicación Se analiza la importancia de la familia y su implicación con las instituciones escolares. Aprender a vivir en comunidad y de manera democrática y solidaria son los encargos de mayor importancia que las sociedades modernas encomiendan a los sistemas educativos, de ahí la importancia de la colaboración de las familias y el profesorado. No obstante, este proceso participativo tradicionalmente estaba construido sobre un modelo de familia inadecuado y falso: la familia de clase media, de raza caucásica y del propio país. De ahí muchos de los fracasos a la hora de implicar a madres y padres, pues no se sentían representadas. |
| Identificador |
1139-5044 http://hdl.handle.net/11162/167 SE-2194-1996 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Andalucía educativa. Sevilla, 2007, n. 60, abril ; p. 24-27 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #pluralismo cultural #participación de los padres #familia #socialización |
| Tipo |
Artículo de revista |
