Autonomía de los centros y formación para la dirección.

Monográfico con el título: 'Autonomía : Una propuesta a la singularidad de cada centro educativo'. Resumen basado en el de la publicación

Se analizan las funciones de los directores y directoras que se corresponden con tareas tan diversas y variadas como lo son: las relativas a la burocracia, la docencia, el control horario, la disciplina y la convivencia, gestión económica, las protocolarias, sin olvidar las pedagógicas y las didácticas, etc. La Administración reconoce el esfuerzo, trabajo y tiempo que los directores y directoras emplean en el ejercicio de sus funciones. Así lo demuestra mediante sus últimas normativas donde ofrece una mayor autonomía, sin obviar su término complementario, mayor responsabilidad, a cambio de cierto reconocimiento económico como el que supone la consolidación del complemento específico, ayuda administrativa, reconocimiento de méritos en su carrera profesional.