La lectura : una puerta abierta al saber.
Data(s) |
08/05/2013
08/05/2013
2010
05/03/2012
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación El objetivo de este plan es propiciar en los centros el trabajo cooperativo desde las distintas áreas y-o ciclos, así como el desarrollo de las competencias básicas desde ámbitos comunes e interdisciplinares, contribuyendo a la creación de un programa, integrado en el Plan de Centro, como eje vertebrador de la política de lectura del centro y la puesta en marcha de las bibliotecas. Se pretende impulsar el desarrollo de prácticas lectoras y habilidades intelectuales como contribución a la mejora de los rendimientos escolares; posibilitar el cambio conceptual y actitudinal en el uso de las bibliotecas escolares, como centro de recursos para la enseñanza y el aprendizaje, que adapten su funcionamiento a las exigencias actuales del currículo; convertir las bibliotecas escolares en un instrumento de apoyo a las tareas docentes, en el desarrollo de hábitos lectores, que sean un espacio dinamizador de la vida cultural del centro y un espacio compensador de desigualdades. Se presentan las distintas experiencias de algunos centros y enlaces a webs. |
Identificador |
1139-5044 http://hdl.handle.net/11162/147 SE-2194-1996 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Andalucía educativa. Sevilla, 2010, n. 69 ; p. 20-29 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lectura #afición a la lectura #aprendizaje #biblioteca escolar |
Tipo |
Artículo de revista |