Las canciones en el aula de inglés.
Data(s) |
08/05/2013
08/05/2013
2007
27/10/2008
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Resumo |
Se presenta experiencia educativa que propone introducir la música en el aula de inglés para escuchar una pronunciación inglesa auténtica. Se realiza en el CEIP Virgen del Rosario en Jayena, Granada. Los objetivos son: introducir el arte de la recitación y fomentar la lectura en voz alta; desarrollar la comprensión lectora del lenguaje poético; perfeccionar la pronunciación del alumnado; aumentar el vocabulario activo y pasivo; incrementar el interés por las clases de inglés; ofrecer oportunidades para ejercitarse en el canto; permitir la práctica de la lectura musical sobre los pentagramas y el estudio de algunos elementos musicales; introducir en la historia y cultura anglo-americana a través del tema de las canciones; enseñar y divertir al mismo tiempo. |
Identificador |
p. 10 1885-6667 http://www.cepgranada.org/~inicio/revista/articulos/n6_07_108.pdf http://hdl.handle.net/11162/113 GR-2475-2005 AN |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista digital práctica docente. Granada, 2007, n. 6, abril-junio |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lengua inglesa #música #pronunciación #vocabulario #motivación |
Tipo |
Artículo de revista |