Merleau-Ponty et la connaissance de soi
Data(s) |
11/03/2016
11/03/2016
2015
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Resumo |
Notre objectif est d’habiliter la conception merleau-pontienne de la connaissance de soi. La difficulté consiste en ce que Merleau-Ponty fait reposer tout savoir sur un contexte perceptif que le sujet est par principe incapable d’appréhender dans sa totalité. La connaissance s’appuie ainsi sur un contexte comportant des zones d’ombre qui éludent la réflexion. Nous éclairons d’abord cette affirmation générale à partir de deux principes fondamentaux empruntés à la Gestalttheorie, dont le premier stipule que la donnée de base de la perception est une figure sur un fond et le second que nos structures mentales cherchent l’équilibre. Nous appliquons ensuite ces prémisses au problème spécifique de la connaissance de soi. Cette présentation nous permet de cibler deux obstacles à notre prétention : l’irréductibilité du sujet à ce qu’il donne à voir dans l’effort réflexif, ainsi que sa liberté fondamentale, contaminant la vérité de son caractère arbitraire. Finalement, nous montrons que ces deux obstacles ne sont qu’apparents, à condition toutefois de renoncer à une connaissance de soi absolue, et de ménager un espace entre le déterminisme et la liberté. |
Identificador |
Gohier-Drolet, L. (2015). "Merleau-Ponty et la connaissance de soi". Ithaque, 17, p.103-115. http://www.revueithaque.org/fichiers/Ithaque17/Gohier-Drolet.pdf |
Idioma(s) |
fr |
Relação |
Ithaque; 17 |
Direitos |
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Tipo |
Article |