Les conséquences et les effets de l'étiquette de «déportés» sur les vécus des immigrés haïtiens expulsés par les États-Unis d'Amérique

Ce mémoire retrace une comprehension experientielle des conséquences et des effets des differentes appelations en lien à l'étiquette de « déportés » attribuées aux immigrés haïtiens expulsés des États-Unis d'Amerique notamment au regard du processus de stigmatisation et de marginalisation.

Ce mémoire explore les conséquences et les effets de l’étiquette de « déportés », notamment en regard des processus de stigmatisation et de marginalisation des immigrés haïtiens renvoyés par les États-Unis d'Amérique. Depuis plus de deux décennies, certains pays, notamment les États-Unis d'Amérique, s'opèrent par la mise à l'écart des émigrés haïtiens qui ont violé leurs lois. Cette dynamique s'inscrit dans le cadre de la déportation des non-citoyens. Ainsi, dès leur arrivée, les immigrés forcés de retourner dans leur pays d’origine font l'objet des critiques et des moqueries de toute sorte en lien à leur retour: d’où la base de cette étude. Celle-ci apporte des réflexions sur les conséquences et les effets de l'étiquette de « déportés » sur les vécus des personnes immigrées expulsées des États-Unis d’Amérique qui vivent dans l'Aire métropolitaine de Port-au-Prince (AMPAP). L'objectif de cette recherche est de comprendre l'expérience vécue par ces Haïtiens renvoyés par les ÉUA qui sont qualifiés de « déportés ». Plus spécifiquement, nous voulons rendre compte des points de vue des immigrés expulsés de l'AMPAP sur le sens et la signification de cette étiquette. Ancré dans la perspective théorique du labelling de Becker (1985) et de Goffman (1975a, 1968b), le vécu de cette étiquette et de ses effets dans la vie de ces immigrés est conçu comme les résultats d'un processus d'apprentissage conduisant à leur stigmatisation, discrimination et exclusion. Pour atteindre les objectifs fixés, une démarche de type qualificatif reposant sur une série d'entretiens semi-dirigés avec huit hommes et une femme expulsés des ÉUA a été adoptée. Les différentes appellations en lien l'étiquette de « déportés » cataloguée à ces personnes ont contribué à la rupture des liens affectifs avec leur famille, à la légitimité de leur citoyenneté, à l'exclusion, à la marginalisation, à la discrimination et au profilage social. Mots clés Mots clés: Déportation, étiquetage, vécu, immigré, Haïti.

This thesis explores the consequences and the effects of the label « deportee », notably, the processes of stigmatization and marginalisation that Haitian immigrants returned by the United States of America (USA) experience. For more than two decades, certain countries, in particular the USA, have been deporting Haitian immigrants who violate their laws. Deportation is a dynamic in which its subjects are considered non-citizens. Thus, as soon as they are deported and arrive in their country of origin, they are subjected to criticisms and the mockeries of all kinds; these dynamics are at the heart of this inquiry. This thesis reflects upon the effects of the label of « deportee » on the lived experiences of expelled immigrants from the USA to the metropole of Port-au-Prince (AMPAP). The objective of this research is to understand the experiences of those qualified as « deportees ». More specifically, we wanted to comprehend from their point of view, the significance of this labelling. Anchored in Becker (1985) and Goffman's (1975a, 1968b) labelling and deviance theories, the results demonstrate the profound effects of this label on those affected, including processes of stigmatization, discrimination and exclusion. To achieve the study’s objectives, a qualitative approach was chosen, in which semi-structured interviews were carried out with eight men and one woman who had been expelled from the USA. It was found, that the label « deportee » had a profound effect on their relationships with their families, friends, entourage, their social networks, and put into question the legitimacy of their citizenship, thus encouraging processes of exclusion, marginalization, and discrimination. Key words: Deportation, labelling, lived experience, expelled immigrant, Haiti.