Facteurs liés à la résilience scolaire d'élèves présentant une déficience intellectuelle légère intégrés en classe ordinaire québécoise


Autoria(s): Milot, Élise
Contribuinte(s)

Trépanier, Nathalie

Data(s)

28/05/2012

28/05/2012

05/11/2009

2009

Resumo

Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal

Identificador

http://hdl.handle.net/1866/8232

Idioma(s)

fr

Palavras-Chave #Déficience intellectuelle légère #Résilience scolaire #Facteurs de protection #Facteurs de risque #Intégration scolaire #Intellectual disabilities #School resilience #Protective factors #Risk factors #School inclusion
Tipo

Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation