Modélisation des conséquences pédagogiques induites par des incapacités intellectuelles et auditives chez l'élève
| Contribuinte(s) |
Rocque, Sylvie |
|---|---|
| Data(s) |
28/05/2012
28/05/2012
16/04/2009
2008
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| Resumo |
Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
fr |
| Palavras-Chave | #Modélisation #Traitement de l'information #Incapacités intellectuelles #Déficience auditive #Stratégies d'intervention #Perspective écologique #Adaptaiton scolaire #Différenciation pédagogique #Modelling #Information processing #Intellectual disabilities #Hearing impairment #Intervention strategies #Ecological perspective #Special education #Differientiation #Differentiated instruction #Pedagogical differentiation |
| Tipo |
Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation |
