Pédagogie par projet et intégration des TIC : quel impact sur la motivation scolaire ?
| Contribuinte(s) |
Karsenti, Thierry |
|---|---|
| Data(s) |
28/05/2012
28/05/2012
09/10/2008
2008
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| Resumo |
Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
fr |
| Palavras-Chave | #Démotivation #Décrochage #Pédagogie par projet #Intégration TIC #Sentiment de compétences #Sentiment d'autonomie #Sentiment d'appartenance #Reconnaissance par les pairs #Motivation scolaire #Dépassement #Cinéma #Enseignement primaire #Demotivation #Dropping out of school #Project-based pedagogy #ICT integration #Feeling of competence #Feeling of autonomy #Sense of belonging #Peer recognition #Academic motivation #Achievement #Movies #Elementary school teaching |
| Tipo |
Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation |
