Les relations avec les enseignants, la motivation à apprendre et le désir de décrocher : analyse contrastée en fonction du milieu socioéconomique


Autoria(s): Bergeron, Julie
Contribuinte(s)

Chouinard, Roch

Data(s)

28/05/2012

28/05/2012

05/06/2008

2008

Resumo

Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal

Identificador

http://hdl.handle.net/1866/8111

Idioma(s)

fr

Palavras-Chave #Décrochage scolaire #Drop out #Relations maître-élève #Student-teacher relationships #Motivation en contexte #Achievement motivation #Milieu socioéconomique #Socioeconomic status
Tipo

Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation