Comportements maternels et réussite scolaire : l'influence de l'étayage et de l'affectivité au préscolaire


Autoria(s): Giguère, Laura
Contribuinte(s)

Parent, Sophie

Data(s)

28/05/2012

28/05/2012

03/09/2009

2009

Resumo

Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal

Identificador

http://hdl.handle.net/1866/7868

Idioma(s)

fr

Palavras-Chave #Étayage maternel #Affectivité maternelle #Préparation préscolaire #Numération #Litéracie #Réussite scolaire #Maternal scaffolding #Maternal affectivity #School readiness #Numeracy #Literacy #School achievement
Tipo

Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation