Le sentiment d'auto-efficacité et les stratégies éducatives privilégiées chez des enseignants du primaire


Autoria(s): Careau, Julie
Contribuinte(s)

Normandeau, Sylvie

Data(s)

28/05/2012

28/05/2012

13/03/2008

2007

Resumo

Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal

Identificador

http://hdl.handle.net/1866/7848

Idioma(s)

fr

Palavras-Chave #Pédagogie #Estime de soi #Sentiment de compétence #Éducation #Stress #Interventions #Enseignement
Tipo

Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation