Du changement conceptuel à la complexification conceptuelle dans l'apprentissage des sciences


Autoria(s): Bélanger, Michel
Contribuinte(s)

Thouin, Marcel

Data(s)

06/03/2012

06/03/2012

05/02/2009

2008

Resumo

Thèse numérisée par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal

Identificador

http://hdl.handle.net/1866/6487

Idioma(s)

fr

Palavras-Chave #Changement conceptuel #Conceptions multiples #Complexification conceptuelle #Didactique de la mécanique quantique #Vulgarisation #Histoire des sciences #Conceptual change #Multiple conceptions #Conceptual complexification #Quantum mechanic learning #Popularization #History of science
Tipo

Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation