Relación de estado del flow y las estrategias de enseñanza significativa del docente.


Autoria(s): Moreno Rodríguez, Cristina
Data(s)

19/05/2015

19/05/2015

2014

Resumo

Tesis (Maestría en Docencia con orientación en Educación Media Superior) UANL, 2014.

UANL

http://www.uanl.mx/

Identificador

http://cd.dgb.uanl.mx/handle/201504211/6037

Relação

Codigo de barras;1080259375

http://cdigital.dgb.uanl.mx/te/1080259375.PDF

Direitos

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/

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