Estrategia didáctica participativa en el proceso docente educativo : una experiencia en el curso de inmunología de la carrera de químico clínico biólogo de la Facultad de Medicina de la UANL
| Data(s) |
18/05/2015
18/05/2015
2004
|
|---|---|
| Resumo |
Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) U.A.N.L. UANL http://www.uanl.mx/ |
| Formato |
173 h. : gráfs., tabls. ; 28 cm. |
| Identificador | |
| Relação |
BibId;UANL000986135 Codigo de barras;1020150259 http://cdigital.dgb.uanl.mx/te/1020150259/1020150259.html |
| Direitos |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/ |
| Palavras-Chave | #Inmunología-Estudio y enseñanza #Maestros |
