Metodología participativa y análisis del discurso: una experiencia en la formación de docentes universitarios
| Data(s) |
18/05/2015
18/05/2015
2003
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| Resumo |
Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) U.A.N.L. UANL http://www.uanl.mx/ |
| Formato |
135 h. |
| Identificador | |
| Relação |
BibId;UANL000976127 Codigo de barras;1020148606 http://cdigital.dgb.uanl.mx/te/1020148606/1020148606.html |
| Direitos |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/ |
| Palavras-Chave | #Comunicación #Educación superior #Metodología-Análisis #Enseñanza universitaria |
