La contextualización a través de modelos estructurales como una forma especial de enseñanza académica


Autoria(s): Vázquez Vázquez, Anastacio
Data(s)

11/05/2015

11/05/2015

1998

Resumo

Tesis (Maestría en Ciencias con Especialidad en Ingeniería Estructural) UANL

UANL

http://www.uanl.mx/

Formato

229 h. : il. ; 28 cm

Identificador

http://cd.dgb.uanl.mx/handle/201504211/1748

Relação

BibId;72050

Codigo de barras;1080080887

http://cdigital.dgb.uanl.mx/te/1080080887/1080080887.html

Direitos

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México

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Palavras-Chave #Psicología pedagógica #Psicología del aprendizaje #Universidad Autónoma de Nuevo León. Facultad de Ingeniería Civil