Conceptos fundamentales para la determinación de las relaciones significativas en un diagnostico curricular para la educación tecnológica
| Contribuinte(s) |
Zuñiga Montemayor, Blanca Esthela. coaut |
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| Data(s) |
08/05/2015
08/05/2015
1990
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| Resumo |
Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) UANL UANL http://www.uanl.mx/ |
| Formato |
127 h. ; 28 cm. |
| Identificador | |
| Relação |
BibId;58210 Codigo de barras;1080071470 http://cdigital.dgb.uanl.mx/te/1080071470.PDF |
| Direitos |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/ |
| Palavras-Chave | #Educación técnica-México #Educación técnica-Currícula #Educación superior-México |
