Significado e sentido do trabalho docente


Autoria(s): Basso,Itacy Salgado
Data(s)

01/04/1998

Resumo

O estudo tem como objetivo a compreensão do trabalho docente como um aprofundamento teórico-metodológico orientador da atividade de formação acadêmica e continuada de professores. Discute-se a natureza do trabalho docente, sustentando a sua particularidade, caracterizada por uma certa autonomia e denotando a importância da formação do professor para o exercício da prática pedagógica. A interpretação do trabalho docente foi empreendida através das categorias significado - finalidade dessa atividade fixada socialmente - e sentido do trabalho realizado pelo professor. A ruptura entre significado e sentido torna seu trabalho alienado, comprometendo ou descaracterizando a atividade docente.

Formato

text/html

Identificador

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32621998000100003

Idioma(s)

pt

Publicador

Centro de Estudos Educação e Sociedade

Fonte

Cadernos CEDES v.19 n.44 1998

Palavras-Chave #Trabalho docente #formação de professores #condições objetivas e subjetivas de trabalho
Tipo

journal article