Learning in the open, aesthetic alignment, and the pedagogy of simultaneity
| Data(s) |
08/04/2016
08/04/2016
2015
|
|---|---|
| Identificador |
Futura 34 (2015) : 2, s. 73-83 0785-5494 URN:NBN:fi:ELE-1754353 |
| Publicador |
Turku : Tulevaisuuden tutkimuksen seura |
| Relação |
Futura 34 (2015) : 2 10024/7307 |
| Direitos |
Elektra material, restricted access Elektra-aineisto, rajattu käyttöoikeus Elektra-material, begränsad tillgång |
| Palavras-Chave | #open learning #PoS #pedagogy of simultaneity #avoin oppiminen |
