Positiointi opetussuunnitelman ymmärtämisen välineenä


Autoria(s): Tampere : Tampere University Press
Contribuinte(s)

Kukkonen, Harri

Data(s)

06/02/2012

06/02/2012

2011

Identificador

978-951-44-4516-9 (print), 978.951-44-8530-5 (pdf)

http://www.doria.fi/handle/10024/73996

Idioma(s)

fi

Publicador

Tampere : Tampere University Press

Relação

Korkeajännityksiä - kohti osallisuutta luovaa korkeakoulutusta

Marita Mäkinen, Vesa Korhonen, Johanna Annala, Pekka Kalli, Päivi Svärd, Veli-Matti Värri

Direitos

2

Palavras-Chave #Opetussuunnitelma, positiointi, currere, oppijalähtöisyys
Tipo

A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (Book section, Chapters in research books)