Relato de Inovação Pedagógica na Abordagem da Ecologia Médica


Autoria(s): Souza,Maria Cristina Almeida de; Teixeira,José Carlos Dantas; Almeida Júnior,Eduardo Herrera Rodrigues de; Costa,Elisa Maria Amorim da; Gonçalves,Sebastião Jorge da Cunha; Côrtes Júnior,João Carlos de Souza; Mendonça,Marcos Antônio
Data(s)

01/12/2015

Resumo

RESUMO Este artigo relata a inovação pedagógica na abordagem da Ecologia Médica no curso de Medicina da Universidade Severino Sombra (USS) por meio do conteúdo programático da disciplina Sistema de Integração Curricular e Comunitária I, descrevendo suas contribuições para a formação de médicos com visão ampliada de saúde, conscientes da interface entre saúde e meio ambiente.

Formato

text/html

Identificador

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022015000400597

Idioma(s)

pt

Publicador

Associação Brasileira de Educação Médica

Fonte

Revista Brasileira de Educação Médica v.39 n.4 2015

Palavras-Chave #Educação Médica #Educação Ambiental #Aprendizagem #Meio Ambiente
Tipo

journal article