A avaliação institucional no curso de Medicina da Universidade de Londrina: uma experiência inovadora
| Data(s) |
01/06/2008
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| Resumo |
O curso de Medicina da Universidade Estadual de Londrina (UEL) desenvolveu sua proposta de avaliação institucional, contextualizada no panorama nacional e na realidade regional, e a partir de 2003 implantou o Sistema Integrado de Avaliação do Curso de Medicina (SIAMed)¹, cujos princípios se encontram em consonância com o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior proposto pelo MEC/Inep. O SIAMed¹ engloba o conjunto das dimensões que compõem o curso, envolve todos os que participam do processo deformação do médico e é composto por três fases de desenvolvimento: avaliação interna, avaliação externa e reavaliação. Os resultados possibilitaram identificar as potencialidades efragilidades do curso, as quais foram amplamente discutidas e aprovadas pela comunidade interna. Posteriormente, foram traduzidas em propostas de ação que passaram a integrar os Planos de Ação da Comissão Executiva e das Comissões de Apoio do Colegiado para o biênio subseqüente (2006-2008), fortalecendo o processo de mudança vivenciado pelo curso. |
| Formato |
text/html |
| Identificador |
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022008000200010 |
| Idioma(s) |
pt |
| Publicador |
Associação Brasileira de Educação Médica |
| Fonte |
Revista Brasileira de Educação Médica v.32 n.2 2008 |
| Palavras-Chave | #Avaliação Institucional #Educação Médica #Avaliação de Programas Educacionais |
| Tipo |
journal article |