Kuka kuuluu mukaan ja mitä arvostetaan? : esimerkki osallistavien ja ei-osallistavien käytänteiden suhteesta suomalaisessa ja eteläafrikkalaisessa koulussa


Autoria(s): Väyrynen, Sai
Data(s)

27/01/2010

27/01/2010

2006

Identificador

Kasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja 37 (2006) : 4, 4. artikkeli

0022-927x

URN:NBN:fi:ELE-1384666

http://www.doria.fi/handle/10024/57083

http://elektra.helsinki.fi/se/k/0022-927-x/37/4/kukakuul.pdf

Publicador

Jyväskylä : Koulutuksen tutkimuslaitos

Relação

Kasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja 37 (2006) : 4

10024/7316

Direitos

Elektra material, restricted access

Elektra-aineisto, rajattu käyttöoikeus

Elektra-material, begränsad tillgång