Opiskelijan kognitiiviset ja sosio-persoonalliset lähtötasotekijät oppimisstrategioiden ja opintomenestyksen selittäjinä kvantitatiivisten menetelmien opiskelussa
| Data(s) |
27/01/2010
27/01/2010
2006
|
|---|---|
| Identificador |
Kasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja 37 (2006) : 3, 1. artikkeli 0022-927x URN:NBN:fi:ELE-1384452 http://www.doria.fi/handle/10024/57068 http://elektra.helsinki.fi/se/k/0022-927-x/37/3/opiskeli.pdf |
| Publicador |
Jyväskylä : Koulutuksen tutkimuslaitos |
| Relação |
Kasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja 37 (2006) : 3 10024/7316 |
| Direitos |
Elektra material, restricted access Elektra-aineisto, rajattu käyttöoikeus Elektra-material, begränsad tillgång |
