Nasoma, Njakusoma, Ndisoma : ugandalaisten luku- ja kirjoitustaidon edistäminen
| Data(s) |
27/01/2010
27/01/2010
1998
|
|---|---|
| Resumo |
Artikkelissa esitellään aikuisten lukemaan opettamisen lähestymistapa REFLECT, jota sovelletaan lähinnä kehitysmaissa. |
| Identificador |
Kasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja 29 (1998) : 4, 7. artikkeli 0022-927x URN:NBN:fi:ELE-1374323 http://www.doria.fi/handle/10024/56372 http://elektra.helsinki.fi/se/k/0022-927-x/29/4/nsaomanj.pdf |
| Publicador |
Jyväskylä : Koulutuksen tutkimuslaitos |
| Relação |
Kasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja 29 (1998) : 4 10024/7316 |
| Direitos |
Elektra material, restricted access Elektra-aineisto, rajattu käyttöoikeus Elektra-material, begränsad tillgång |
| Palavras-Chave | #luku- ja kirjoitustaito #kehitysmaat |
