Efecte de l'educació emocional a l'aula : Pot disminuir aquesta educació el risc d’exclusió social de l’alumnat?
| Contribuinte(s) |
Universitat de Vic. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes Universitat de Vic. Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes |
|---|---|
| Data(s) |
2012
|
| Formato |
56 p. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
cat |
| Direitos |
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: |
| Palavras-Chave | #Educació física -- Ensenyament secundari #Educació afectiva #Marginació social |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
