Tutoriales web: indicadores y ejemplos de buenas prácticas
| Contribuinte(s) |
Universitat de Barcelona |
|---|---|
| Resumo |
Las bibliotecas universitarias realizan tutoriales web sobre una gran variedad de temáticas. Muchas veces van dirigidos a la alfabetización informacional (alfin) y a mostrar a los usuarios las mejoras tecnológicas de las interfaces de consulta interactiva. Se ofrece una metodología basada en treinta y cuatro indicadores para elaborar, evaluar y mejorar los tutoriales creados por las bibliotecas de cualquier ámbito y especialidad. Se presentan adicionalmente ejemplos de buenas prácticas que ilustran la descripción del indicador y pueden servir de referencia para los servicios que deseen crear sus propios tutoriales |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
EPI SCP |
| Direitos |
(c) EPI SCP, 2011 info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Palavras-Chave | #Alfabetització informacional #Biblioteques universitàries #Information literacy #Academic libraries |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
