La davallada intel·lectual és enemiga de la innovació


Autoria(s): Canela Campos, Enric I.
Resumo

A més, a l'escola hi ha problemes derivats de l'accés a l'educació de nens d'estrats socials amb poc nivell educatiu. L'escola per a tothom és intrínsecament bona i desitjable, però la mescla d'alumnes amb diferents aptituds i motivacions en escoles sense mitjans no estimula els dots innats dels individus, sinó que involuntàriament frena la genialitat provocant l'avorriment dels més capacitats. L'objectiu, lloable, és aconseguir que tothom passi, però sembla que amb els recursos que tenim això només es pugui aconseguir reduint el nivell

Identificador

http://hdl.handle.net/2445/62759

Idioma(s)

cat

Publicador

Taller d'Iniciatives Editorials

Direitos

(c) Taller d'Iniciatives Editorials, 2012

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #Educació #Educació superior #Investigació #Education #Higher education #Research
Tipo

info:eu-repo/semantics/contributionToPeriodical

info:eu-repo/semantics/publishedVersion