Utilizando o monitoramento ambiental para o ensino da química: pedagogia de projeto


Autoria(s): Menezes,Helvécio Costa; Faria,Ariane Garrocho de
Data(s)

01/03/2003

Resumo

The article shows how the monitoring of the water quality can be utilized in an inter-disciplinary pedagogical project involving Analytical Chemistry, Biochemistry and Microbiology making the apprenticeship more dynamic and consolidating the link between the student and the community.

Formato

text/html

Identificador

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-40422003000200025

Idioma(s)

pt

Publicador

Sociedade Brasileira de Química

Fonte

Química Nova v.26 n.2 2003

Palavras-Chave #Chemistry #Environment and Pedagogy of Projects
Tipo

journal article