Aplicació de tècniques de pensament computacional en aules escolars


Autoria(s): Vives Pons, Jordi
Contribuinte(s)

Universitat Oberta de Catalunya

Resumo

En el present article es planteja quins mecanismes existeixen per aplicar el pensament computacional en les aules escolars i s'analitzarà com s'està duent a terme aquesta implantació en diferents països. Finalment, es proposa i es desenvolupa una aplicació web basada en eines de programari lliure per tal d'introduir als infants alguns dels fonaments del pensament computacional a les seves aules.

En el presente artículo se plantea qué mecanismos existen para aplicar el pensamiento computacional en las aulas escolares y se analizará cómo se está llevando a cabo esta implantación en diferentes países. Finalmente, se propone y se desarrolla una aplicación web basada en herramientas de software libre para introducir a los niños algunos de los fundamentos del pensamiento computacional en sus aulas.

Master thesis for the Free Software program.

Identificador

http://hdl.handle.net/10609/40293

Idioma(s)

cat

Publicador

Universitat Oberta de Catalunya

Direitos

<a href="http://www.gnu.org/licenses/gpl.html">http://www.gnu.org/licenses/gpl.html</a>

Palavras-Chave #pensament computacional #escola #escuela #pensamiento computacional #computational thinking #school #aplicacions web #aplicaciones web #web applications #Application software -- Development -- TFM #Programari d'aplicació -- Desenvolupament -- TFM #Software de aplicación -- Desarrollo -- TFM
Tipo

Master thesis