La perception du bilan psychologique et de ses effets : une étude exploratoire


Autoria(s): Fillon S.; Quartier V.; Brodard F.; Roman P.
Data(s)

2015

Identificador

http://serval.unil.ch/?id=serval:BIB_4A3C41024F6E

Idioma(s)

fr

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Fonte

Promouvoir le développement de l'enfant à l'école : approche clinique et institutionnelle : 4ème Congrès européen pour la santé mentale des enfants et des adolescents, Lausanne (Suisse), 5-6 février 2015

Tipo

info:eu-repo/semantics/conferenceObject

inproceedings