Quand la culture entre dans les recherches en psychologie du développement


Autoria(s): Zittoun T.; Muller Mirza N.; Perret-Clermont A.-N.
Data(s)

2006

Resumo

Dans la psychologie dévelopementale proposée par Jérôme Bruner, la question de la " culture " se traduit par l'attention particulière donnée aux processus par lesquels une personne rend signifiante la situation dans laquelle elle est engagée. De fait, dans la psychologie du développement de ces cinquante dernières années, la place de la " culture " varie parallèlement à celle des questions du sens (privé) et de la signification (partagée) des connaissances, des actions et des objets de culture. Dans cet article, nous identifions quatre traditions de travaux qui abordent la " culture " dans le développement. Cela met en évidence certains problèmes théoriques et méthodologiques, et nous permet de souligner certains enjeux actuels de la psychologie sociale et culturelle du développement.

Identificador

https://serval.unil.ch/?id=serval:BIB_058BCB5AF462

isbn:9782130555827

doi:10.3917/enf.582.0126

http://www.cairn.info/revue-enfance-2006-2.htm

Idioma(s)

fr

Fonte

Enfance, vol. 58, no. 2, pp. 126-134

Palavras-Chave #culture; développement; psychologie socioculturelle
Tipo

info:eu-repo/semantics/article

article