Desarrollo de la materia Proyectos. Grado de Comunicación Audiovisual. Universitat de Barcelona
| Contribuinte(s) |
Universitat de Barcelona |
|---|---|
| Resumo |
El objetivo del presente trabajo es presentar la propuesta de desarrollo de la materia Proyectos del Grado de Comunicación Audiovisual de la Universidad de Barcelona, que incluye las asignaturas Proyectos I y Proyectos II. Ambas asignaturas son especialmente idóneas para trabajar las competencias transversales del grado, dado que el objetivo de la materia a la que pertenecen es integrar las competencias adquiridas en el conjunto de asignaturas cursadas por los alumnos hasta este momento, poniendo en relación los diferente lenguajes (escrito, oral, audiovisual y multimedia). Todo esto permite que el estudiante adquiera una visión integral y transversal. El presente trabajo reflexiona sobre los mecanismos que permitan al profesorado diseñar de forma colaborativa pautas y estrategias de enseñanza-aprendizaje; los modos de evaluación de las competencias de estas asignaturas, y todos aquellos aspectos claves que deben recoger los planes docentes. Materias como la de Proyectos suponen un reto en la actividad docente, al requerir del trabajo interdisciplinar e integrador de las áreas de conocimiento implicadas y de los docentes vinculados, al tiempo que facilitan la generación de puentes entre el ámbito académico y profesional. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria (REFIEDU) |
| Direitos |
, 2012 info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Palavras-Chave | #Estratègies d'aprenentatge #Treball en equip #Formació professional #Learning strategies #Teams in the workplace #Occupational training |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article |