Didactiser la tension narrative : apprendre à lire ou apprendre comment le récit nous fait lire ?
Data(s) |
2013
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Identificador |
http://serval.unil.ch/?id=serval:BIB_CA9E69E992AD isbn:9782843102677 and 0151-1874 |
Idioma(s) |
fr |
Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
Fonte |
Recherches & Travaux, no. 83, pp. 11-24 |
Palavras-Chave | #narratologie; didactique; intrigue; tension narrative; lecture |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/article article |