L'intersubjectivité dans l'étude des processus d'enseignement-apprentissage : difficultés et ambiguïtés d'une notion
| Data(s) |
01/11/2014
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| Identificador |
http://serval.unil.ch/?id=serval:BIB_0A31239E4693 isbn:978-2-88901-051-6 |
| Idioma(s) |
fr |
| Publicador |
Lausanne: Antipodes |
| Fonte |
L'intersubjectivité en questions : agrégat ou nouveau concept fédérateur pour la psychologie |
| Palavras-Chave | #intersubjectivité; dialogisme |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/bookPart incollection |
