Àgora. La experiencia de la Escuela de personas adultas. La verneda-Sant Martí: del aprendizaje de las tecnologías al contexto de aprendizaje tecnológico
| Contribuinte(s) |
Universitat de Barcelona |
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| Resumo |
La Comunidad de Aprendizaje Escuela de personas adultas La Verneda-Sant Martí, lleva más de 10 años trabajando las tecnologías de la información y la comunicación desde una perspectiva transversal y global. A través del trabajo que venimos realizando día a día, hemos visto como las TIC han pasado de ser una necesidad formativa a convertirse en un contexto de aprendizaje cotidiano entre las personas que participan de nuestro proyecto. Desde que en 1999 decidimos transformar nuestras actividades para integrarnos plenamente en la sociedad de la información hemos cambiado metodologías, prioridades y formas de trabajar. Mostrar cuáles han sido esas transformaciones y qué resultados son los que se han alcanzado es el principal reto del artículo. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Fundació Pere Tarrés |
| Direitos |
cc-by-nc (c) Serrano Alfonso, M. Ángeles, 2010 info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es</a> |
| Palavras-Chave | #Recursos electrònics en xarxa #Aprenentatge electrònic #Tecnologia educativa #Educació d'adults #Societat de la informació #Cercadors d'Internet #Computer network resources #Web-based instruction #Educational technology #Adult education #Information society #Web search engines |
| Tipo |
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