Informe i confidencialitat en Educació Social
| Contribuinte(s) |
Universitat de Barcelona |
|---|---|
| Resumo |
L"article realitza un recorregut per algunes pràctiques (els informes) dels i les educadores socials, revisant la confidencialitat i el respecte a la informació sobre les persones a què accedeixen aquests professionals, analitzant el codi deontològic, etc. Es reflexiona sobre si no caldria crear un nou instrument propi: l"informe socioeducatiu. I es revisen algunes de les característiques que hauria de tenir. S"aporten algunes propostes d"autoregulació per una maneig"respectuós" de la informació i la confidencialitat i s"ofereixen exemples de bones pràctiques. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
cat |
| Publicador |
Fundació Pere Tarrés |
| Direitos |
cc-by-nc (c) Sánchez-Valverde Visus, Carlos, 2013 info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es</a> |
| Palavras-Chave | #Educació social #Ètica professional #Educadors socials #Social education #Professional ethics #Social educators |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
