COMLIN: un model d'acció formativa


Autoria(s): Gispert,D.; Pujor,C.; Casa,G.; Alberich,A.; Pertusa Venteo, Esther
Contribuinte(s)

Universitat de Barcelona

Resumo

Es un artículo que expone un modelo de acción formativo con profesores de infantil y primaria sobre el trabajo de la lengua escrita en el aula. Está fundamentado sobre un modelo innovador de formación.

Identificador

http://hdl.handle.net/2445/56885

Idioma(s)

cat

Publicador

Editorial Graó

Direitos

(c) Gispert,D. et al., 2013

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #Educació primària #Aprenentatge cooperatiu #Autoavaluació #Expressió escrita (Ensenyament) #Primary education #Team learning approach in education #Self-evaluation #Written expression (Education)
Tipo

info:eu-repo/semantics/article

info:eu-repo/semantics/publishedVersion