Une méthode d'approche par le jeu symbolique en TCC de l'enfant : théorie et analyse de cas
| Data(s) |
01/07/2014
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| Identificador |
http://serval.unil.ch/?id=serval:BIB_B6F431888894 isbn:2033-9410 |
| Idioma(s) |
fr |
| Fonte |
Revue francophone de clinique comportementale et cognitive, vol. 19, no. 2, pp. 61-73 |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article article |
